1 million d’euros de fonds européens pour la Manche. Depuis des années, les collectivités locales œuvrent pour l’aménagement numérique de leur territoire et la desserte en haut débit des usagers.
Ce premier Réseau Arts Numériques international est constitué de 31 structures artistiques, scientifiques et industrielles internationales, dont le Pôle ModeSCo de la Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) de l’Université de Caen Basse‐Normandie, Modélisation en sciences cognitives.
L’Université de Caen Basse-Normandie a mis en place une plate-forme pédagogique « Moodle » gérée par le Centre d’enseignement multi média universitaire (CEMU), permettant aux enseignants de mettre en ligne des cours et ressources pédagogiques destinés à enrichir les cours en présentiel (cours, documents audiovisuels, vidéos, diaporamas etc).
Au sein de sa filiale Hamelin Digital, le leader européen de la papeterie imagine et développe les produits de demain. Son dernier-né, le Papershow, pourrait bien venir remplacer le paperboard dans vos salles de réunion.
MVGA : battre le fer de l’innovation…
Remplacer la forge par la commande numérique : l’idée a germé dans la tête d’Antony Gouya, jeune maréchal ferrant, il y a quatre ans.
Le haut débit est un enjeu de développement primordial pour les entreprises comme pour les territoires. Les collectivités doivent donc désormais investir pour développer des réseaux. Une question de survie !
Quelles sont les technologies d’aujourd’hui qui deviendront indispensables demain ?
Où la Basse-Normandie se place-t-elle sur l’échelle de l’innovation en terme de technologies ? Pour répondre à ces questions, et permettre aux PME-PMI régionales de ne pas rater la marche du progrès, la DRIRE a conduit une étude régionale sur les technologies clés.
L’aménagement numérique du territoire passe aussi par l’enseignement. Du collège à l’université, l’ensemble des établissements, déjà reliés au haut débit, s’apprête à déployer des Environnements Numériques de Travail (ENT). L’enjeu : améliorer le service éducatif et préparer les élèves à la société numérique.