Passionné de nouvelles technologies et piqué par la formation, Olivier Lamirault a développé l’e-learning au sein de l’Université de Caen Basse-Normandie. Aujourd’hui, à la tête d’Ingenium, la plateforme pédagogique et technique du Polytechnicum de Normandie, il poursuit son ambition : celle de mettre la technologie au service de la formation.

Dans le top ten français et européen

Dans le top ten français et européen
Grâce à Ingenium, Caen est à la pointe de l’e-learning en France. La structure dirigée par Olivier Lamirault au sein du Polytechnicum de Normandie a même été désignée comme l’un des huit meilleurs dispositifs du genre en Europe par l’UE. Ingenium a déjà développé six formations diplômantes pour l’IAE, l’IUP banque-assurance et l’Ecole de Management de Normandie. Parallèlement, Ingenium propose un catalogue de 300 modules d’apprentissage en gestion, management, droit RH. Deux nouveaux masters en gestion et 150 modules de formation sont actuellement en préparation. Sans compter les applications My Pocket Learning, conçues pour rendre la formation accessible partout et tout le temps depuis son Iphone
et Ipod Touch…

La formation de demain sera nomade, virtuelle, interactive, ou ne sera pas. Olivier Lamirault en est convaincu. D’ailleurs, il y travaille déjà. Aux commandes d’Ingenium, service d’ingénierie numérique et pédagogique, il conçoit et produit, entouré de son équipe, les dispositifs e-learning de l’IAE, de l’EM Normandie, de l’IUP Banque-Assurances et de nombreuses entreprises. Si l’apprentissage en ligne s’est  développé au rythme des progrès de l’informatique, ce « technophile » comme il se définit lui-même avoue n’avoir jamais cessé de s’étonner devant « cette machine à faire plein de choses » qu’est l’ordinateur. « Il faut dire que je suis d’une génération qui a vu apparaître les premiers modèles à cassettes dans les facs ! », s’amuse-t-il. À l’époque, Olivier Lamirault, qui se destine à une carrière dans l’hôtellerie ou le tourisme, étudie l’Administration Economique et Sociale à l’Université de Caen Basse-Normandie.

Après un passage dans la communication, il intègre l’Institut d’Administration des Entreprises, en 1990, pour y chapeauter et animer la formation continue. « La vie est faite d’opportunités. Il faut savoir en saisir certaines et en abandonner d’autres… », assure-t-il. Celle-ci était visiblement la bonne pour Olivier Lamirault. « Piqué par la formation et l’intérêt de l’apprendre », il s’engage, dans la foulée, dans une formation de 3e cycle d’enseignement à distance. Deux ans plus tard, l’occasion de combiner ses deux sujets de prédilection s’offre à lui, avec le projet de développer une formation de directeur adjoint de PME-PMI en s’appuyant sur les NTIC. « La formation devait être accessible dans toute la région, se souvient-il. Nous avons donc prêté aux stagiaires des postes équipés de la visioconférence ». Une petite révolution. Mais pour ce pionnier de l’e-learning, le « un à un » entre stagiaire et professeur montre vite ses limites.

Richesse médiatique

L’acquisition de nouveaux outils techniques (WebCT) et la création de partenariats (UCBN, CEGOS) permettent finalement d’interconnecter plusieurs participants à distance. « La formation à distance a pris alors tout son sens », estime Olivier Lamirault. L’IAE poursuit sur la voie. Dès la première année, le Diplôme Universitaire d’adjoint de direction proposé en e-learning compte 350 inscrits… dans 40 pays. Un partenariat est aussi développé avec sept pays d’Afrique Francophone. « Pour moi, c’était l’un des effets inattendus de l’e-learning, concède Olivier Lamirault. De ce point de vue, Internet a vraiment permis de créer un réseau sans frontières ».
Dans le sillage de l’IAE, l’UCBN et les CCI de Caen et du Havre créent, en 2004, le Polytechnicum de Normandie, pour développer les formations supérieures en gestion et management. Olivier Lamirault semble tout désigné pour prendre la tête d’Ingenium, son pendant pédagogique et technique. L’équipe, qui compte aujourd’hui 15 personnes, réalise le design pédagogique, crée les contenus : séquences audio, vidéos, monde 3D, formation sur iPhone… Environ 15 mois de travail sont nécessaires pour concevoir et développer chaque diplôme (350h). « L’e-learning permet des médiations et offre une richesse médiatique où chacun apprend plus facilement », souligne Olivier Lamirault. Et où apprendre redevient un plaisir, grâce aux possibilités offertes, comme les « serious game ». Ingenium a ainsi développé, dans le jeu de simulation Second Life, un univers virtuel, Virtual Learn, où les avatars des participants viennent suivre leur formation et participer à des travaux collaboratifs. « L’étape ultime de l’e-learning viendra avec la réalité virtuelle », imagine déjà Olivier Lamirault. De nouvelles voies à explorer pour ce baroudeur des nouvelles technologies et de la formation.

Olivier Lamirault
Directeur Ingenium
Tél. 02 31 46 94 20